Mit STEM Mechanics präsentiert fischertechnik ein neues MINT-Lernkonzept, das Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I und II einen intuitiven und praktischen Zugang zu Mechanik, Statik, Getriebetechnik und grundlegenden physikalischen Prinzipien ermöglicht. Der handlungsorientierte Baukasten fördert nicht nur das technische Verständnis, sondern stärkt zugleich wichtige Zukunftskompetenzen wie Problemlösefähigkeit, kreatives Denken und Teamarbeit.

Wie funktioniert ein Kardanantrieb oder ein Planetengetriebe? Was macht ein Dreieck zur stabilsten Form in der Statik? Und wie lässt sich ein Flaschenzug oder ein Scherenhubgetriebe konstruieren? Der Lernbaukasten STEM Mechanics gibt Antworten auf diese und viele weitere grundlegende Fragen der Mechanik und Statik – anschaulich, praxisnah und mit starkem Bezug zur Lebenswelt der Lernenden. Basierend auf den vier erfolgreichen fischertechnik Sets STEM Simple Machines, STEM Gear Tech, STEM Statics und Mechanics 2.0 vereint STEM Mechanics die Inhalte in einem umfassenden Bildungskonzept mit über 30 spannenden Modellbeispielen. Schülerinnen und Schüler bauen, erforschen und verstehen unter anderem mechanische Grundlagen, verschiedene Getriebearten oder alltagsnahe Technik wie Scheibenwischer, Kardanantrieb oder Scherenhubgetriebe.

Der Baukasten umfasst 502 Bauteile, darunter Hebel, Seilwinde, Kurbel, Kardangelenk, Zahnräder, Statik-Elemente und eine Federwaage. Insgesamt können 32 Modelle konstruiert und 48 Experimente durchgeführt werden – vom einfachen Hebel bis zu komplexen Getriebesystemen. Die klare Struktur ermöglicht sowohl geführten Unterricht als auch freie Projektarbeit, insbesondere für technikaffine Lernende mit Interesse an Maschinenbau und Ingenieurwissenschaften.

Lehrkräfte profitieren von umfangreichen digitalen Zusatzmaterialien: Unterrichtspläne, didaktische Hinweise, Aufgabenblätter, Video-Tutorials sowie eine Erste-Schritte-Anleitung stehen kostenlos online zur Verfügung. Auch Schülerinnen und Schüler können auf der Webseite von fischertechnik auf Bauanleitungen und Arbeitsmaterial zugreifen. 

„Unser Ziel ist es, MINT-Inhalte so zugänglich wie möglich zu machen und damit Neugier zu wecken “, betont fischertechnik Geschäftsführer Martin Rogler. Seit über 60 Jahren setzt das Unternehmen auf handlungsorientiertes Lernen und entwickelt analoge wie digitale Lernkonzepte für Schulen, Hochschulen und die Berufsbildung. Das Sortiment umfasst heute Lösungen zu Schlüsselthemen wie Robotik, künstliche Intelligenz, Elektronik, Mechanik und erneuerbaren Energien.

Die MINT Kits von fischertechnik sind speziell auf projektorientierten Unterricht abgestimmt und orientieren sich an aktuellen deutschen Lehrplänen. Sie bieten themenspezifische Bausätze, technische Komponenten sowie frei zugängliches Begleitmaterial – ideal für den praxisnahen Einsatz im modernen MINT-Unterricht.